功能简介

「流程设计」是审批流程的配置页，同一页面（地址 /admin/workflows/模块名）服务三个模块，各自独立保存、互不影响：

• 课程考核材料归档：按归档类型（理论课程、课程设计、课程实习）选择启用哪些审核节点，并配置归档电子签名。
• 教学课件报送（资料报送）：按报送实例（教学课件报送、课程目标达成情况评价报告等）选择启用哪些审核节点，比课程归档多一个「专业负责人审核」节点。
• 课程增免修及补选：设置授课老师审核方式、分管领导批准、代审开关和四类申请项目的开放窗口。

配置按「学院 + 模块」保存，只对当前学院生效；课程归档与教学课件报送可用「全校生效」一次同步到所有学院。只有这三个模块有流程设计页，地址中换成其他模块名会返回「页面不存在」；通用资料报送没有独立的流程设计入口。

入口与权限

• 二级学院管理员看不到教学课件报送的流程设计，菜单和列表按钮都不显示，直接访问会被拒绝（403）。
• 能查看但不能保存的账号（如课程增免修里的教学办主任、校级查看账号）会在页面顶部看到黄色提示「您拥有校级查看权限，可查看流程设计但不能修改」；点「保存配置」只弹提示，后端也会拒绝保存。预览账号同理，提示「本账号仅供测试预览，不能编辑」。
• 页面配置的是进入时所在的学院（学院管理员为本学院；超级管理员为列表当前选中的学院），页面上没有学院下拉框，切换学院请回到列表先切学院再进入。
• 学生不可见本功能。

操作步骤（分角色）

课程考核材料归档：配置审核节点

1. 进入流程设计，在顶部标签页选要配置的归档类型（理论课程、课程设计、课程实习），每类单独保存。
2. 在「流程开关」面板勾选要启用的节点（图中②，均为可选步骤，默认全关）：「课程（群）责任教授审核」「系室主任审核」「教学办主任审核」「分管教学副院长审核」。
3. 查看下方「流程预览」（图中③）：已启用的节点标「（默认）」串成主链，未启用的列在「可选环节」，下方附全开、部分开、退回等走查参考路径。
4. 学院管理员保存仅作用于本院；超级管理员需要同步全校时可打开「全校生效」开关（见下文）。
5. 点「保存配置」（图中④），提示「流程配置已保存」。

课程归档不启用任何节点即「无流程」：教师提交后直接归档完成。页面对全关状态的说明为「默认（全关）= 保持现状：仅做权限控制，不引入提交/审查/审核的强约束」。

课程归档保存时不会检查角色是否配齐，也没有缺人红色提醒。启用「课程（群）责任教授审核」后，没有绑定责任教授的课程在教师提交时会被拦下（提示先在用户管理完成绑定）；启用其他节点但学院没配对应角色时，记录会停在该节点等待，请先在用户管理分配角色（系室主任须带系部）。

课程考核材料归档：配置电子签名

1. 在流程设计页切到「签名设置」面板（仅课程归档有此面板）。
2. 打开「启用归档电子签名」总开关（图中②）。
3. 在需要签名的角色卡片上勾选「XX启用签名」（图中③）。共五张卡片：教师提交、课程（群）责任教授、系室主任、教学办主任、分管教学副院长。
4. 核对该角色的「锚点关键词」（多个用逗号或换行分隔，系统按顺序在 PDF 中查找签字位置），一般保持默认。
5. 在「生效材料」勾选要签名的材料（成绩登记表、课程考核分析表、课程目标达成度评估报告）。
6. 点「保存配置」。

• 某角色要真正盖章，必须同时满足：总开关已开、该角色已勾「启用签名」、至少勾了一项生效材料；审核角色还要求对应的审核节点在「流程开关」里已启用（教师提交不受节点开关影响）。
• 默认只有教师提交（成绩登记表）、责任教授（课程考核分析表、达成度评估报告）、分管教学副院长（成绩登记表）预设了生效材料；系室主任、教学办主任默认不签任何材料。
• 签名图片建议 PNG 透明背景、不超过 1MB；图片型附件不做关键词定位，改走图片兜底落点。

教学课件报送：配置审核节点

1. 进入流程设计，顶部标签页列出本模块下的报送实例（如教学课件报送、课程目标达成情况评价报告，以及向导创建的其他报送项目）。非超级管理员只看到已发布的实例，超级管理员还能看到未发布的。
2. 选中实例，在「流程开关」勾选节点：「课程（群）责任教授审核」「专业负责人审核」「系室主任审核」「教学办主任审核」「分管教学副院长审核」。
3. 查看「流程预览」；全部不勾时预览显示「未启用审核流程：提交后直接完成」。
4. 需要时打开「全校生效」，点「保存配置」。

• 保存后若启用的节点在本学院缺少对应角色人员，会立即出现红色提示「当前流程已启用但缺少对应学院角色：……；提交/审核时会被中断」，页面顶部也会持续显示该提醒，直到补齐角色。
• 教学课件报送没有「签名设置」面板，保存时固定不启用签名。
• 资料报送向导创建「需要审核」的项目时，先建成待开放项目，再到本页配置节点；开放前系统会检查所有已启用节点的角色人员。

课程增免修及补选：配置流程与申请窗口

1. 「授课老师审核」下拉三选一：「关闭（学生提交后直接进入学院审核）」「模式A：仅作为材料/签字校验（不产生教师审批待办）」「模式B：按教师账号派单（产生教师待办，可通过/退回）」；右侧「代教师审核」勾选后允许管理员代为处理教师节点。
2. 「分管领导批准」选「启用」或「关闭」（默认启用）；右侧「代领导审核」勾选后允许管理员代为处理领导节点。
3. 「申请项目开放设置」四个开关：补选、增修、删除课程、免修。关闭某项后，学生新建或编辑申请时无法选择该项目，并提示「当前不在该项目申请窗口期！」。
4. 查看下方流程预览（学生提交 → 授课教师审核 → 学院审核 → 学院领导批准 → 完成，未启用环节列为可选），点「保存配置」。

课程增免修只保存当前学院，没有「全校生效」开关。

「全校生效」开关（课程归档与教学课件报送）

• 谁能看到：课程归档页仅对超级管理员显示（学院管理员只保存本院）；教学课件报送页对具备保存权限的账号显示。只读查看和预览账号看不到。课程增免修页不显示。
• 作用：打开后点「保存配置」会弹确认框「确认将当前类型的流程配置同步到所有学院？」，确认后把当前标签页这一个类型的配置（含节点开关和签名设置）覆盖写入全部学院，其他类型不受影响；成功提示「流程配置已保存，并同步到 N 个学院」。
• 该开关每次进入页面都默认关闭，只作用于本次保存。覆盖后其他学院原有的该类型配置不会保留，全校应用前请由有权限的管理员核对影响范围。

字段与状态口径

审核节点与对应角色

流转顺序固定为：提交 → 责任教授 → 专业负责人 → 系室主任 → 教学办主任 → 分管教学副院长 → 完成，只经过已启用的节点。

无流程与缺角色

课程增免修教师审核方式

调整流程对在途记录的影响：课程归档与报送记录在列表打开时按当前流程重算停留节点，被关闭节点上的记录会顺延到后面最近的已启用节点；流程配置不区分学期，换学期、换轮次无需重新配置。

常见问题

• 学院管理员找不到教学课件报送的流程设计：该入口只对超级管理员、教务处级管理员和持有校级管理动作的账号开放，二级学院管理员不可见也不可访问。
• 点「保存配置」只弹提示不生效：当前账号只有查看权限（如课程增免修中的教学办主任、校级查看账号）或是预览账号，请由学院管理员或超级管理员保存。
• 保存后只有本学院生效：未打开「全校生效」时只保存当前学院；需要统一全校归档流程请联系超级管理员；有权限的配置管理员可在对应模块打开开关并确认。
• 误用了「全校生效」：其他学院该类型的配置已被覆盖，系统不保留旧值，请各学院按原设置重新保存本学院配置。
• 教学课件报送保存后出现红色缺角色提醒：启用的节点在本学院没有对应角色人员，提交和审核会被中断；请先在用户管理为本学院分配缺失角色。
• 课程归档启用了节点却没人审核：课程归档保存时不校验角色，请确认本学院已分配对应角色、责任教授已绑定并同步资格。
• 看不到某个报送实例的标签页：非超级管理员只能看到已发布的实例；未发布的草稿实例不出现在标签页中。
• 学生选不了某个申请项目，提示「当前不在该项目申请窗口期！」：课程增免修该项目的开放开关被关闭，在「申请项目开放设置」打开即可。
• 教师审核选了模式A却没有教师待办：模式A只做校验不派单，需要教师待办请选模式B。
• 签名设置保存了但没盖章：检查该角色是否勾了「启用签名」和生效材料，以及对应审核节点是否已在「流程开关」启用。

相关页面

• 课程考核材料归档 课程考核材料归档的审核流转、退回、电子签名与责任教授绑定
• 课程增免修及补选 课程增免修及补选使用本页的教师审核方式、领导批准、代审与申请窗口
• 教学资料报送 教学课件报送使用本页配置审核节点（含专业负责人节点）
• 课程目标达成情况评价报告报送 课程目标达成情况评价报告的审批节点在教学课件报送的流程设计页中按实例配置
• 资料报送学期与开新一轮 流程配置不含学期维度，换轮次无需调整流程
• 用户管理 为各审核节点分配学院角色、维护责任教授绑定